汇聚起攻坚克难的磅礴精神力量

发布时间:2024-05-19 01:11:40 来源: sp20240519

  人无精神则不立,国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富,是科学精神和科学文化在科学家群体上的集中体现。

  回首百年奋斗史,在中国站起来、富起来到强起来的历史进程中,一代又一代中国科学家和科技工作者心系祖国和人民,践行科学救国、科学报国、科教兴国、科技强国理念,树立起一座座科技创新的丰碑,铸就了不同时代的科学家精神,成为中国共产党精神谱系和中国精神的重要组成部分。

  科学成就离不开精神支撑。从最初提出“四个现代化”到现在提出全面建成社会主义现代化强国,科技现代化从来都是中国式现代化的重要内容,科学家精神一直是中国精神的重要内容。新中国成立后,党中央发出“向科学进军”的号召,科学家群体形成了以“坚持真理、报效祖国”为特质的科学家精神,塑造了“地质报国”精神、“两弹一星”精神等科学家精神,极大地振奋了自力更生、发愤图强的民族精神。改革开放后,我国迎来“科学的春天”,科学家群体形成了以“自主创新、赶超跨越”为特质的科学家精神,塑造了载人航天精神等,极大地振奋了解放思想、锐意进取的民族精神。进入新时代,科学家群体铸就了以“自立自强、勇攀高峰”为特质的新时代科学家精神,塑造了载人深潜精神、中国探月精神、新时代北斗精神等,鼓舞了新时代的奋斗者和追梦人,极大地振奋了自信自强、守正创新的民族精神。

  当前,国际科技竞争更加激烈。“同困难作斗争,是物质的角力,也是精神的对垒”。中国要在新的历史起点上建设科技强国、实现高水平科技自立自强,以科技现代化支撑引领中国式现代化,更加需要汇聚起攻坚克难的磅礴精神力量。

  早在2013年7月,习近平总书记在中国科学院考察工作时就提出,“我们要大力弘扬‘两弹一星’精神和‘载人航天’精神,自力更生,勇攀高峰”,强调“具有强烈的爱国情怀,是对我国科技人员第一位的要求”,要求“科技界要共同努力,树立强烈的创新自信,敢于质疑现有理论,勇于开拓新的方向,不断在攻坚克难中追求卓越”。在历次两院院士大会及2020年科学家座谈会上,习近平总书记都对弘扬科学家精神提出明确要求,在科技界、全社会引发强烈共鸣。

  院士是我国科学技术方面和工程科技领域的最高荣誉称号。两院院士是科技界“关键少数”,是弘扬科学家精神的“关键少数”。《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》明确要求“院士等高层次专家要带头打破壁垒,树立跨界融合思维,在科研实践中多做传帮带,善于发现、培养青年科研人员,在引领社会风气上发挥表率作用”。2021年5月,习近平总书记在两院院士大会、中国科协十大上的讲话中提出,希望广大院士“做胸怀祖国、服务人民的表率”“做追求真理、勇攀高峰的表率”“做坚守学术道德、严谨治学的表率”“做甘为人梯、奖掖后学的表率”。

  “四个表率”要求与“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”精神一脉相承,是新时代科学家精神的重要内容。

  “胸怀祖国、服务人民”是新时代科学家精神的“底色”。在强国建设、民族复兴的新征程上,广大科技工作者要秉持国家利益和人民利益至上,继承和弘扬“胸怀祖国、服务人民的爱国精神”,保持深厚的家国情怀和强烈的社会责任感,把个人理想和科学追求自觉融入强国建设、民族复兴的伟业之中,把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点。自觉践行“淡泊名利、潜心研究的奉献精神”,始终保持对科学的热爱和专注,不慕虚荣、不计名利,静心笃志、心无旁骛,不断追求“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的高远境界。

  “追求真理、勇攀高峰”是新时代科学家精神的“本色”。科学以探究真理、发现新知为使命。广大院士、科学家和科技工作者要大力弘扬“追求真理、严谨治学的求实精神”,把热爱科学、探求真理作为毕生追求,始终保持对科学的好奇心。要坚定创新自信,自觉践行“勇攀高峰、敢为人先的创新精神”,努力探索科学前沿,发现和解决新的科学问题,提出新的概念、理论、方法,开辟新的领域、方向和路径,形成新的前沿学派。院士、科学家要带头弘扬“集智攻关、团结协作的协同精神”,瞄准“卡脖子”的关键核心技术难题,带领团队作出重大突破,抢占科技竞争和未来发展制高点。

  “坚守学术道德、严谨治学”是新时代科学家精神的“成色”。广大院士、科学家要持守学为人师、行为世范的追求,做学术道德的楷模,坚守学术道德和科研伦理,践行学术规范,让学术道德和科学精神内化于心、外化于行,涵养风清气正的科研环境,培育严谨求是的科学文化,使所学所行成为世人之师和世人之范。广大科技工作者要自觉践行“追求真理、严谨治学的求实精神”,坚持立德为先、诚信为本,涵养严谨求实的优良学风,在践行社会主义核心价值观、引领社会良好风尚中率先垂范,在全社会营造尊重科学、尊重人才的良好创新氛围。

  “甘为人梯、奖掖后学”是新时代科学家精神的“亮色”。广大院士、科学家要大力弘扬教育家精神,在创新人才培养中发挥识才育才用才的导师作用。要自觉践行“甘为人梯、奖掖后学的育人精神”,大力破除论资排辈、圈子文化,发扬学术民主,营造平等交流的开放创新生态。要甘做提携后学的铺路石和领路人,敢于放手、支持青年科技人才在重大科研任务中挑大梁、当主角,鼓励年轻人大胆创新、勇于创新,让青年才俊像泉水一样奔涌而出。广大科技工作者要积极支持和参与科普事业,激发青少年崇尚科学、探索未知的兴趣,促进全民科学素质提升。

  (作者为中国科学院科技战略咨询研究院研究员)

(责编:李昉、郝孟佳)